How to supervise students

MicroLab
Twee mensen aan een vergadertafel, kijken naar iemand die op een slimme scherm tekent.

Inleiding

Veel medewerkers van de Erasmus Universiteit begeleiden studenten tijdens hun studie. Maar hoe begeleid je je studenten goed? Dit MicroLab zal focussen op verschillende gebieden van studentbegeleiding en coaching vaardigheden, zoals het geven van constructieve feedback, actief luisteren, student motivatie, en praktische modellen om mee te werken tijdens je supervisie traject.

Praktische informatie

Startdatum
dinsdag 1 sep 2026
Tijdsduur
3 uren
Prijs
Gratis
Interessegebied
Onderwijs & Onderzoeksmethoden
Micro Credential
Ja
Onderwijsvorm
Op locatie

Voor wie is dit bedoeld?

Het MicroLab is bedoeld voor docenten, promovendi of begeleiders die hun coaching vaardigheden willen verbeteren bij het begeleiden van studenten tijdens hun scriptieproces. Er is geen specifieke voorkennis vereist.

Wat ga je bereiken?

  • Je bent in staat om supervisie vaardigheden in te zetten om studenten te ondersteunen in hun leerproces.
  • Bewust reflecteren op je eigen rol(len) en doel(en) als supervisor om vanuit daar bewuste keuzes te maken in je supervisieaanpak.
  • Studenten bekrachtigen en structuur bieden door het GROW-model toe te passen in gesprekken.
  • Behoeften van studenten kunnen identificeren door (actief) te luisteren op diepere niveaus.
  • Effectieve vragen stellen om de reflectie van studenten te stimuleren.

Inhoud, vorm en tijdsinvestering

Je kunt een levendige workshop verwachten waarin we actief gaan onderzoeken en ontdekken. Om onze tijd in het MicroLab zo goed mogelijk te benutten heeft deze sessie een blended format, wat inhoudt dat je voorbereidende opdrachten doet in een Canvas-omgeving die je de voorkennis geeft die je nodig hebt voor de MicroLab-sessie. Het is noodzakelijk de voorbereiding gedaan te hebben om deel te kunnen nemen aan de sessie. De voorbereiding bestaat uit: leeswerk, een zelfscan met betrekking tot je eigen coachvaardigheden en het bekijken van interactieve video’s.

Tijdens de MicroLab-sessie bespreken we de input en gebruiken we verschillende tools om met de modellen en inhoud te werken. Om te zorgen dat je de theorie in praktijk kunt brengen en je eventuele eigen vragen en casuïstiek kunt bespreken, bieden we je na de sessie aan om een coachsessie met een van de trainers in te plannen. We denken graag met je mee om te zorgen dat jij je stevig voelt in je supervisor-rol! De totale tijdsinvestering is ongeveer 5 uur (inclusief voorbereidingstijd, 3 uur MicroLab-sessie, coach-uur).

Dit MicroLab wordt steevast zeer hoog gewaardeerd door docenten, waar wij natuurlijk trots op zijn! Hopelijk zien we je snel in dit MicroLab!

Verdien een Edubadge

Als je de voorbereiding hebt gemaakt en hebt deelgenomen aan de sessie, kun je een Edubadge verdienen. Dit is een digitaal, visueel certificaat die je kunt delen op bijvoorbeeld LinkedIn en waar een geïnteresseerde direct op kan klikken om te zien wat je hebt gedaan om de Edubadge te verdienen.

Aanmelden

Meld je aan voor dit MicroLab via het registratiesysteem. Werk je als docent bij Erasmus MC? Meld je dan aan door een e-mail te sturen naar training@risbo.eur.nl.

Startdatum

Bezig met laden...

*Dit MicroLab is toegankelijk voor alle docenten van de LDE Universiteiten. Docenten van Universiteit Leiden en TU Delft kunnen zich aanmelden door een mail te sturen naar training@risbo.eur.nl.

Testimonials

Esmee Bally over het MicroLab 'How to supervise students'

Esmee Bally - Post doc onderzoeker Maatschappelijke Gezondheidszorg, Erasmus MC

Als je écht goed naar iemand luistert, wat je ook nog op meerdere niveaus kunt doen, zal hij of zij eerder met je willen delen.
Esmee Bally
Als je écht goed naar iemand luistert, wat je ook nog op meerdere niveaus kunt doen, zal hij of zij eerder met je willen delen.

Esmee Bally is post doc onderzoeker Maatschappelijke Gezondheidszorg bij het Erasmus MC. Ze volgde het MicroLab 'How to supervise students' in september 2024.

Esmee: "Ik ben in februari 2024 begonnen in deze rol en merkte dat er eigenlijk weinig op papier stond over wat er dan precies allemaal bij hoort en welke taken je hebt. Onderzoek, natuurlijk, maar ook onderwijs en supervisie van studenten, en die twee gebieden waren nieuw voor mij. Ik ben daarom zelf op zoek gegaan naar hoe ik me daarin kon ontwikkelen.

Natuurlijk heb ik het ook met mijn leidinggevende besproken, en die had zeker tips. Tegelijkertijd was diens ervaring met de fase waarin ik zit al best een tijd geleden. Ik ben daarnaast de enige post doc in mijn team, dus ik kan me wat dat betreft ook niet aan iemand optrekken. In mijn zoektocht naar praktische ondersteuning op het gebied van onderwijs en supervisie kwam ik uit bij de EUR, en de MicroLabs van CLI/Risbo.

Een inspirerend en belangrijk inzicht uit het MicroLab was voor mij het belang van goed luisteren. Als je écht goed naar iemand luistert, wat je ook nog op meerdere niveaus kunt doen, zal hij of zij eerder met je willen delen. Je weet bovendien nooit wat er precies bij een student speelt. Dus het is goed om eerst open vragen te stellen, en daarna dóór te vragen. 

Ik ben toevallig net gestopt met het superviseren van een student, maar ik gebruik deze inzichten zeker ook in de projecten waarin ik samenwerk, bijvoorbeeld in het begeleiden van meer junior collega's.”

Zou je andere docenten aanraden om dit MicroLab te volgen en waarom?

"Ja, een aanrader! Het MicroLab ‘How to supervise students’ is interactief. Tijdens de sessie krijg je inzicht in welke rollen je allemaal kan aannemen als supervisor en op welk moment je deze kan inzetten. Erg nuttig."

Esmee Bally

Contact

Voor vragen over het MicroLab en registratie, neem alsjeblieft contact op met Risbo.

Feiten & Cijfers

Startdatum
dinsdag 1 sep 2026
Tijdsduur
3 uren
Prijs
-
Micro Credential
Ja
Voertaal
Engels
Onderwijsvorm
Op locatie
Programme providers
Community for Learning & Innovation, Risbo

Programme providers

  • Community for Learning & Innovation

    Verbinden en het mogelijk maken van onderwijsinnovatie: dat is waar het bij de Community for Learning & Innovation (CLI) om draait. De CLI draagt bij aan kwalitatief hoogwaardig en toekomstgericht onderwijs door onder andere te investeren in de professionele ontwikkeling van docenten. Dit gebeurt via trainingsmogelijkheden als MicroLabs, webinars, e-learning modules, kwalificaties, en door het uitwisselen van het aanbod binnen verschillende universitaire netwerken.
    Community for Learning & Innovation
    CLI
  • Risbo

    Risbo is een onafhankelijk instituut voor onderzoek, training en advies, gelieerd aan de Erasmus School of Social and Behavioral Sciences. Risbo biedt trainingen en kwalificatietrajecten die gericht zijn op de continue ontwikkeling van zowel beginnende als gevorderde professionals met onderwijstaken.
    Risbo

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen