Filter our projects
Our projects
Active projects
- Workshop Inclusive Classroom for tutors Erasmus School of Law
- UTQ revised
- Transition to university
- Training Sessions RSM-SR Group
- Training Sessions for the University Council
- Teaching in the International Classroom
- Supporting Examination Board Faculty of Philosophy
- Support of ISS/IHS in the design and development of the MOOC: LED
- Social Inclusion Monitor
- SIRIUS Board
- Sirius 2.0
- Senior University Teaching Qualification 2016 - 2017
- Risbo supports ENABLE and RSM in the design and development of the MOOC Connecting Economy & Ecology through integrated landscape management
- Research into the effect of introducing educational renewal at HR
- ReFuEdu Erasmus+
- Production MOOCs EUR
- Prioritymatrices The Hague University of Applied Sciences
- Pre-bachelor course Study Skills for refugee students
- Peer support teachers ESHCC
- Participation in examination committee Erasmus School of Law
- NAOS: Professional capacity in dealing with diverstiy
- MOOC HTA
- Monitor of EUR Honours Education
- Make your own Screencast, ESE-bility workshop
- Learning Lab Rotterdam Primary Education
- Knowledge Network on Rotterdam Talent
- IHS RMT 2018
- IHS RMT 2016
- Erasmus+ project Online Proctoring for Remote Examination
- CEL module 'Designing Active, Blended Learning'
- Blended Learning in City Management Master
- Basic Didactics Course
- Avior
- 'Unregistered’ children with an EU background in Rotterdam
- Ontwerpsessies digitaal platform Universiteitsraad (in Dutch)
- Scriptontwikkeling Video’s IHS/RMT (in Dutch)
- Opleiden onderwijsadviseurs Hogeschool Rotterdam op het gebied van blended learning. (in Dutch)
- SKO traject 2018-2019 (in Dutch)
- Evaluatie van Evalitycs (in Dutch)
- Basisdidactiek en Groepsdynamiek ESHCC – PhD'ers (in Dutch)
- Training groepsdynamiek tutoren ESL 2018 (in Dutch)
- Intervisie begeleiding EUR Trainees 2018-2019 (in Dutch)
- Eendaagse trainingen groepsdynamiek en basisdidactiek voor DPAS tutoren en aio’s (in Dutch)
- Leergang Onderwijskundig Leiderschap (in Dutch)
- Reflectie op de kwaliteit van gebruikersonderzoeken van RWS Landelijk Team Publieksmonitoring (in Dutch)
- Inzet Trainer Module TEACH 2018 (in Dutch)
- Marketing and advertising services for the promotion of ‘Science Literacy’ MOOC (in Dutch)
- Ondersteuning G5 Hogescholen bij preparatie 1 cijfer HO bestand (in Dutch)
- Intervisiebegeleiding EUR Trainees ‘16/’17 (in Dutch)
- Intens portfolio Programme TISEM (in Dutch)
- EU-arbeidsmigranten in Laak (in Dutch)
- 100 dagen hogeschool (in Dutch)
- Ondersteuning blended herontwerp avondprogramma Bestuurskunde (in Dutch)
- Verdiepingsmodules Analyse voor adviseurs Netwerkmonitoring Rijkswaterstaat (in Dutch)
- Intens portfolio Programme TISEM (in Dutch)
- Terugkomdag Tutoren Wijsbegeerte (in Dutch)
- Vooronderzoek Rendementsanalyse ESL (in Dutch)
- Scannen van toetsen ten behoeve van paper2scan software (in Dutch)
- Inzet medewerkers Risbo bij didactische Implementatie Canvas (in Dutch)
- Onderwijskundige begeleiding herziening bachelor Gezondheidswetenschappen (in Dutch)
- Ondersteuning ontwikkeling curriculum Urban Heritage Strategies IHS (in Dutch)
- Onderwijs Servicepunt RSM 2017-2018 (in Dutch)
- Didactische training tutoren Wijsbegeerte (in Dutch)
- Begeleiden docent bij het voorbereiden en uitvoeren van grootschalige hoorcolleges (in Dutch)
- Scannen van toetsen ten behoeve van paper2scan software (in Dutch)
- Training Counselors ‘terugkeer migranten met medische aandoening’. (in Dutch)
- Taskforce The Future is Diversity (in Dutch)
- Basismonitor Onderwijs NPRZ 2017 (in Dutch)
- Verkenning inzet digitale middelen indonderwijs master Arbeidsrecht ESL (in Dutch)
- Inzet trainer module TEACH (2017) (in Dutch)
- SKO 2017-2018 (in Dutch)
- Ondersteuning onderwijsinnovatie door inzet middelen bij iBMG (in Dutch)
- Inhoudelijke vormgeving en voorzittersrol tijdens studiedag Instituut COM (Hogeschool Rotterdam) over online/blended leren (in Dutch)
- Onderzoek Doorwerking Compensatoire Toetsregeling bij COM Hogeschool Rotterdam (in Dutch)
- Cursusontwikkeling probleem gestuurd onderwijs (in Dutch)
- ISAM Carpe Diem Workshop (in Dutch)
- How to Carpe Diem – workshop (in Dutch)
- Ondersteuning docent bij verbetering blended vak iBMG (in Dutch)
- Training Basisdidactiek en groepsdynamiek voor PhD’s iBMG (in Dutch)
- Veiligheidsbeleving Invi armband (in Dutch)
- Dummymonitor van de Staat van de Informatiesamenleving (in Dutch)
- Quick scan fundamentele rechten in de samenleving (in Dutch)
- Ondersteuning Monitor Honours Onderwijs 2017 (in Dutch)
- Begeleiding herontwikkeling B2 en B3 onderwijs Sociologie en Bestuurskunde (in Dutch)
- Governance - Nationale Politie (in Dutch)
- Training docenten en Begeleiding examencommissie (in Dutch)
- Ontwikkeling en uitvoering impactmonitor UAF (in Dutch)
- Werkgroep Onderwijsinterventies Diversiteit EUR (in Dutch)
- Studiekeuzecheck 2017-2018 (in Dutch)
- Opleidingsaanbod voor Docenten iBMG 2016-2017 (in Dutch)
- Basismonitor Onderwijs NPRZ (in Dutch)
- Coderen en analyseren van data en zelfscan (in Dutch)
- Ontwerpen en uitvoeren workshop ESE-bility day 23 juni 2016 (in Dutch)
- Trainingen tutorvaardigheden PGO en Groepsdynamiek DPAS 2016 (in Dutch)
- Didactische training tbv Teaching Assistant ESE Bacheloronderwijs (in Dutch)
- Ondersteuning AZ project (in Dutch)
- Onderwijskundige scholing tbv docenten University of Gadjah Mada (in Dutch)
- Kennisateliers Netwerkmonitoring voor management van Rijkswaterstaat (in Dutch)
- Monitor maatschappelijke positie van Rotterdamse groepen 2016 (in Dutch)
- Ondersteuning Evaluatie Project Studiesucces TU Delft (in Dutch)
- Ondersteuning bij ontwerp en ontwikkeling MOOC MBA Health (in Dutch)
- ISS en RSM ontwerp en ontwikkeling MOOC Pluralist Economics (in Dutch)
- Active Blended Learning (in Dutch)
- Rotterdams Docentenprofiel PO (in Dutch)
- Advisering Diversiteitsonderzoek Inholland (in Dutch)
- BSA-rendement bacheloropleidingen EUR cohort 2014 en bachelor rendementen van de EUR na 3 en 4 jaar (in Dutch)
- Onderzoek doorwerking compensatoir Toetsen ESL 2016 (in Dutch)
- Ondersteuning van ESL Werkgroep 'Activeren van studenten tijdens hoorcolleges' (in Dutch)
- Begeleiding en ontwikkeling MISoC blok 1 en 2 (in Dutch)
- Onderwijskundige ondersteuning curriculumherziening Hogeschool Rotterdam, Commerciële economie (in Dutch)
- Opzet Basismonitor Onderwijs NPRZ, jaar 1 (in Dutch)
- Kwaliteit en resultaatonderzoek VVE Rotterdam (in Dutch)
- Onderzoek Docentprofessionalisering/-ondersteuning Online leren (in Dutch)
- De rol van diaspora organisaties in het Nederlandse migratievraagstuk (in Dutch)
- Afname Studentenvragenlijsten G5 (in Dutch)
- Ondersteuning Risbo bij ontwerp en ontwikkeling MOOC van RSM (in Dutch)
- Didactische professionalisering tutoren ESL 2015-2016 (in Dutch)
- ALFIRK – Collaborative Networks for Migrant Parent Empowerment (in Dutch)
- Onafhankelijkheid Commissie Schadefonds Geweldsmisdrijven (in Dutch)
- Ondersteuning Blended Learning ISS (in Dutch)
- Training PGO voor tutoren van GSG Helinium (in Dutch)
- Didactische vaardigheden (in Dutch)
- Ondersteuning invoering PGO B1 Bestuurskunde (in Dutch)
- European Literacy Elinet (in Dutch)
- Onderzoek verklaringen verschillen in prestaties op de EUR tussen leerlingen van verschillende VO-scholen (in Dutch)
- Monitor Honours Onderwijs EUR (in Dutch)
- Herijking Rotterdams Docentenprofiel VO (in Dutch)
- Ontwerpen en uitvoeren workshop onderwijsdag ESE (in Dutch)
- Ontwikkeling training programme Teaching in the international classroom (in Dutch)
- Didactische professionalisering voor PhD's van ESE (in Dutch)
- Intervisiebegeleiding TOP trainees (in Dutch)
- Opleidingsaanbod 2015 iBMG (in Dutch)
- Onderzoek compensatoir toetsen ESL (in Dutch)
- Workshop Onderwijs en Techniek van het Theater (in Dutch)
- Leergang Onderwijskundig Leiderschap (in Dutch)
- UTQ University Teaching Qualification (in Dutch)
- BKO Basiskwalificatie Onderwijs (in Dutch)
- De omvang van niet-geregistreerde en geregistreerde EU arbeidsmigranten in Rotterdam (in Dutch)
- Ondersteuning UB bij herontwerp onderwijs informatievaardigheden (in Dutch)
- Instroom en BSA-rendement bachelor opleidingen EUR cohort 2013 (in Dutch)
- Ondersteuning Erasmus Academie bij herontwerp opleidingsprogramma (in Dutch)
- RSM Onderwijs Servicepunt 2015-2016 (in Dutch)
- Vervolg N=N 2014 (in Dutch)
- Monitoring Sociale Inclusie 2015 (in Dutch)
- SKO Senior Kwalificatie Onderwijs 2014 -2015 (in Dutch)
- Toetsing IHS 2014-2015 (in Dutch)
- Database 'Nominaal is normaal': De Erasmus Education Research database (in Dutch)
- Instroommonitor 2015 Studiekeuzecheck (in Dutch)
- Ontwikkelen online modules Methoden en Technieken Onderzoek (in Dutch)
- Vrijwilligerswerk bij de politie (in Dutch)
- Ondersteuning Onderzoeksteam G6-Hogescholen (in Dutch)
- Training Coachingsvaardigheden RSM Technology Management (in Dutch)
- Informatiegestuurde Politie (in Dutch)
- System developed for measuring and monitoring the quality of teachers in the preclinical phase
- Supporting G5 research team
- Supporting accreditation Masterprogramme NICIS
- Subscription Risbo Software FSW
- SOPEMI
- Research Overall Marketing Plan Erasmus University
- Research on Lifestyle, Happiness and Health
- Research into the 'Nominal = Normal' pilot at Erasmus University Rotterdam
- Pre Academic Development Programme Learning to Study
- Monitoring Tentamenkwaliteit 2008-2009
- Minor system of the EUR: to the satisfaction of students?
- Happiness journal for young people
- Good Management in Educational Institutions
- Evalutation Mentorproject EUR 2001-2008
- Enthusing teachers for use of technology in education
- Educative Minor
- Drop-outs and delays. A fact-finding study for the 'Academie Sportstudies' of the Haagse Hogeschool
- Conducting pilots with Balanced Scoreboard Internationalisation Erasmus University
- Comparative Analyses of Islamic and Extreme Right-Wing Radicalization
- Balanced Scoreboard Internationalisation EUR
- Academic success of first-generation and immigrant students
- PGO ondersteuning GSG Helinium (in Dutch)
- Onderwijs Servicepunt RSM 2016-2017 (in Dutch)
- Trainingen tutorvaardigheden PGO en Groepsdynamiek Bestuurskunde en Sociologie (in Dutch)
- Care to change Verandering in leiderschap, leiderschap en verandering (in Dutch)
- Reflexieve Netwerkevaluatie Buurtcirkels (in Dutch)
- Training Sessions RSM Representation Group (in Dutch)
- Training Tutorvaardigheden PGO EUC (in Dutch)
- Kwaliteit aanleverende scholen EUR (in Dutch)
- Monitor Rotterdamse Risicogroepen 2011-2014 (in Dutch)
- Politie in beeld (in Dutch)
- Onderwijskundige ondersteuning Pilot Kwalificatietraject studieadviseurs EUR (in Dutch)
- Pilottraject Senior Kwalificatie Onderwijs (in Dutch)
- Onderwijsscans Faculteit Lucht- en ruimtevaart TU Delft (in Dutch)
- Trainer module "Delivery of teaching and active learning OC Focus (in Dutch)
- Onderwijsscans faculteit Bouwkunde TU Delft (in Dutch)
- Instroommonitor 2014 (in Dutch)
- Review ICT in het Onderwijs (in Dutch)
- Innovatievermogen KNMI (in Dutch)
- Casestudies en Opinieonderzoek Beter presteren (in Dutch)
- Werkgeversonderzoek MPA 'plus' opleiding (LDE Center for Governance) (in Dutch)
- Onderzoek Learning analytics (in Dutch)
- Verkenning Big Data bij de Belastingdienst (in Dutch)
- Dagboekstudie Tijdsbesteding (in Dutch)
- Deskstudie Ouderbetrokkenheid bij Rotterdamse onderwijsinstellingen (in Dutch)
- Workshop Open Data (in Dutch)
- Beleidsgericht onderzoek primair onderwijs (in Dutch)
- Ondersteuning ESL docenten bij invoering PGL in B2 (in Dutch)
- Sirius (in Dutch)
- Evaluatie Vakantiescholen 2012-2013 (in Dutch)
- Kleinschalig onderwijs ESL (in Dutch)
- Prognose VWO-instroom EUR (in Dutch)
- Tijdsbestedingsonderzoek studenten EUR (in Dutch)
- Sturing van Informatievoorziening (in Dutch)
- Studiesucces Haagse Hogeschool (in Dutch)
- Curriculumscan LERO (in Dutch)
- ICT-ondersteuningsfunctie voor het PO, VO en MBO (in Dutch)
- Tentamen Servicepunt IBCoM (in Dutch)
- Int Benchmark Conferentie Diversiteit IvL - HR (in Dutch)
- Effectiviteit van etnische specifieke trajecten (in Dutch)
- Wat is er mis in de Beverwaard? (in Dutch)
- Onderzoek naar het effect van de regeling Nominaal=Normaal (in Dutch)
- BOKS-ontwikkeling Diversiteit Pabo (in Dutch)
- ELITES Pathways to Success (in Dutch)
- Oudere migranten en transnationaal wonen (in Dutch)
- Illegale vreemdelingen in Nederland 1997-2009 (in Dutch)
- Mobiliteit Antilliaans-Nederlandse jongeren. (in Dutch)
- Evaluatie Minorsysteem 2010 (in Dutch)
- Beleid Koers VO (in Dutch)
- Herziening vakevaluaties iBMG (in Dutch)
- Bijsluiter intern Klant Tevredenheidsonderzoeken (iKTO) (in Dutch)
- Scale interval study (in Dutch)
- Geluksbeleving Kinderen (in Dutch)
- Taakspel vmbo (in Dutch)
- Geluk bij medewerkers Detailhandel (in Dutch)
- De Wijkschool (in Dutch)
- Family Work Life Balance (in Dutch)
- Wonen 2.0: Sociale duurzaamheid (in Dutch)
- Informatiemanagement bij de politie (in Dutch)
- Monitor Antilliaanse Nederlanders en Marokkaans- Nederlandse risicojongeren (in Dutch)
- Diversiteit en studiesucces aan de EUR (in Dutch)
- Alcohol and Quality of Life (in Dutch)
- Minorsysteem EUR 2009 (in Dutch)
- BZK Web 3.0 en Internet of things (in Dutch)
- De werkplekbezetting van de faculteit Bouwkunde, TU Delft: 2e meting (in Dutch)
- Onderzoek naar de opleiding Wellness (in Dutch)
- Effecten van Peer Support (in Dutch)
- 3e Landelijke meting en eindmetingen 21 projecten (in Dutch)
- Deelname EUR aan het OESO-project. De rol van het hoger onderwijs in de Rotterdamse regio. (in Dutch)
- Begeleiding bij de implementatie van een digitaal portfolio in de opleiding bachelor 1 van iBMG (in Dutch)
- Informatiesturing en politiewerk (in Dutch)
- Informatiegestuurde politie en politiewerk (in Dutch)
- Erasmus Oriëntatiejaar (in Dutch)
- Supervisie Scripties (in Dutch)
- Contract Psychologie gebruik software vragenlijsten (in Dutch)
- Studie 4 FSW (in Dutch)
- Sociaal Wetenschappelijke Onderzoeksmethoden (in Dutch)
- Studiekeuzegesprekken RSM (in Dutch)
- Inventariseren en beschrijven van Inspiratiebeelden (in Dutch)
- De concrete toepassingsmogelijkheden van Web 2.0 door ondernemers (in Dutch)
- Onderzoek P-facetten in opleidingen (in Dutch)
- Oost-Europeanen in Rotterdam (in Dutch)
- Monitoring in kaart (in Dutch)
- Monitor Leerlinggebonden Financiering (in Dutch)
- Co-creatie door Web 2.0 (in Dutch)
- Kadaster en scenario-methodiek (in Dutch)
- Monitoringsonderzoek Zorg TV Noord Limburg (in Dutch)
- GEOGOV (in Dutch)
- Flexibele werkplekken Faculteit Bouwkunde (in Dutch)
- Second Society (in Dutch)
- Participatie Kennisprogramma 'Second Society' (in Dutch)
- Onderzoeksprogramma 'Second Society' (in Dutch)
- PrinciPen: een online zelfstudieprogramma (in Dutch)
- Studeren met een functiebeperking (in Dutch)
- Studie 2 Risbo (in Dutch)
- Studie 1 Risbo (in Dutch)
- Opzetten aanbod professionaliserings activiteiten ICTO (in Dutch)
- Video bij docententraining over diversiteit (in Dutch)
- Nuffic Tender – Zuid Afrika (in Dutch)
- ICTO Expertisecentrum 2008 (in Dutch)
- Vergroten studeerbaarheid master HEPL, instituut BMG (in Dutch)
- Oost-Europeanen in Nederland (MICOE) (in Dutch)
- Uitval onder Pabo studenten (in Dutch)
- Monitor maatschappelijke positie Antilliaanse en Marokkaanse Rotterdammers (in Dutch)
- De logistieke kwaliteit van de TU Delft 2009 (in Dutch)
- Studie 3 OOS (in Dutch)
- E-learning leadership (Tschwane University of Technology/ ZA) (in Dutch)
- Herformuleren competenties bachelor BMG (in Dutch)
- De Nodale Politie (in Dutch)
- Kennishuishouding TU Delft (in Dutch)
- Kwaliteitszorg FRG (in Dutch)
- Coördineren van het beleid van de EUR op gebied van ICT in het onderwijs. (in Dutch)
- De digitale bibliotheek in de netwerkmaatschappij (in Dutch)
- Positionering Group Decision Room (in Dutch)
twitter.com/risbo_news