Verkenning inzet digitale middelen indonderwijs master Arbeidsrecht ESL

Opdrachtgever: ESL

Binnen Erasmus School of Law zet de sectie Arbeidsrecht al een aantal jaar digitale middelen in ten behoeve van het onderwijs. Zo wordt er onder andere gebruik gemaakt van video en digitale toetsing binnen de masteropleiding Arbeidsrecht. De sectie ziet de meerwaarde die digitale middelen kunnen hebben voor het onderwijs en zoekt daarbij vooral naar middelen om het intensieve en interactieve karakter van de opleiding te versterken en de kwaliteit van het onderwijs vergroten. Graag zouden zij het gebruik van digitale middelen nog verder uitbreiden en optimaliseren, op een dusdanige manier dat het een positieve impact zal hebben op het onderwijs.
Risbo is gevraagd om een verkenning te doen: hoe worden op dit moment digitale middelen ingezet en wat is de kwaliteit van deze middelen? Waar liggen kansen om het gebruik te optimaliseren?

Betrokken medewerkers

Remy Fermont
Projectleider

Marit Nieuwenhuys