Filter onze projecten
Onze projecten
Lopende projecten
- Monitoring REACT Gaan voor een Baan project
- Ondersteuning Toetscommissie ESHPM
- Clinics toetsing ESPhil
- Constructive Alignment ESHPM
- Kader voor nieuw toetsbeleid voor ESPhil
- Workshop Storytelling voor LDE Trainees
- Teacher Training Trajectory for WHU
- Uitbreiding Pre-Bachelor Module Studievaardigheden 2021-2022
- Individueel Coaching Traject Presenteren
- Ontwerpsessies: De Sociale Innovatie Academie
- Basic Didactics and Group Dynamics ISS 2021
- UTQ trajectory Nanobiology 2021
- BKO en BKE traject 2021 – 2022
- Trainingen basisdidactiek en active learning voor Erasmus MC
- SKE ESSB 2021
- Verzorgen inspiratiesessie Didactiek met Impact
- Trainingen coaches Technology Management (RSM) 2021
- Pitch your Research Idea Online Workshop
- Educational Workshop voor RUG docenten en onderwijskundigen
- SKE Traject HvA Finance & Control
- Didactische Training t.b.v. TA’s RSM
- Online training Basic Didactics & Group Dynamics for PhD’s from ISS
- LifeVersity 2021
- Animatievideo’s over de werking van antibiotica en over antimicrobiele resistentie
- TeachEUR 2021
- Review Sessie: Vernieuwend Werken in de Zorg 2021
- Advies Risbo project Examination Board RSM
- Prioriteitenmatrices Haagse Hogeschool
- Invulling Risbo rol en taken Privacy Officer EUR Holding 2021
- Begeleiding studenten bachelorscriptie ESSB
- Studiekeuzecheck 2021-2022
- Uitvoering tevredenheidsvragenlijst Wolfert van Borselen
- Een blik op toegankelijkheid en inclusief 3mE-bacheloronderwijs
- SUTQ voorjaar 2021
- Internationale Deskstudie AI
- Online Trainingen Basisdidactiek en Groepsdynamiek en uitvoeren observaties
- Onderzoek naar EU-arbeidsbuiting en Sociale Cohesie
- Academic Lead Innovatice Capacity
- Tackling Inequalities voor Impact at the Core – Honours Programme
- Begeleiding studenten bachelorscriptie ESSB
- SKE Traject HvA Finance & Control
- LifeVersity 2021
- Studiekeuzecheck 2021-2022
- Invulling Risbo rol en taken Privacy Officer EUR Holding 2021
- BKO-PGO op maat ESL-tutoren
- Onderzoeksworkshops Leerkrachten BOOR
- BKO-PGO op maat ESL-tutoren
- Online Trainingen ESHPM Basisdidactiek en Groepsdynamiek
- Framework Educational Projects ESHCC
- ESL Ontwerptraining PGL verkort
- Raamwerk Trainingen Erasmus MC Academie
- Workshop ‘Teaching’ voor Parttime PhD Students
- 3 Cohorten BKO Kwalificatietraject Tutoren DPECS
- MicroLab and Basic Didactics Trajectory PhD Students ERIM 2020-2021
- PGO training & advies voor ROC Mondriaan
- Training ESE-Student Representatives
- Raamcontract 2020-2021 Didactische Professionalisering voor PhD’s
- MOOC Legal Aspects of Gig Work
- Advanced Training Program Value-based Healthcare
- Onderwijskundige Ondersteuning Erasmus MC
- Examencommissie ESPhil - extern lid 2021
- Onderwijskundig beoordeling BKO traject voor docenten EUC
- Externe lidmaatschap examencommissie ESL 2020-2023
- De Maatschappelijke Dynamiek van de COVID-19 Pandemie
- Tentamen Servicepunt RSM 2020 - 2021
- De Maatschappelijke Impact van COVID-19
- Online academisch onderwijs als gevolg van COVID-19 crisis
- Herontwerp Masterclass Financieel Management ESAA
- Ondersteuning Ontwikkeling Online Course Task Team
- Onderwijskundige Ondersteuning RCE (vervolg)
- Onderwijskundige Ondersteuning RCE
- Basismonitor Onderwijs NPRZ 2020
- Monitor BRIDGE 2020
- Maatschappelijke Gevolgen van COVID-19: Meting 2
- MicroLab and Basic Didactics Trajectory PhD Students ERIM 2020-2021
- Tentamen Servicepunt RSM 2020 - 2021
- Workshop ‘Teaching’ voor Parttime PhD Students
- ESL Ontwerptraining PGL verkort
- Framework Educational Projects ESHCC
- Raamwerk Trainingen Erasmus MC Academie
- Raamcontract 2020-2021 Didactische Professionalisering voor PhD’s
- Onderwijskundige Ondersteuning RCE
- Herontwerp Masterclass Financieel Management ESAA
- Onderzoeksworkshops Leerkrachten BOOR
- Online variant pandemiespel ‘IF’ voor bachelor-1 studenten ESHPM
- Workshop Academic Portfolios 25/25
- Didactische training ten behoeve van TA RSM onderwijs
- Professionaliseringstraject toetsing
- Ondersteuning Toetscommissie ESHPM
- Basisdidcatiek & Groepsdynamiek AIO’s DPAS 2020-2021
- Online training coaching skills voor studentbuddies
- Online onderwijs en sense of belonging in tijden van Corona vanuit het perspectief van leraren en docenten
- ErasmusU_online zoom-analyse
- Pre-bachelor module studievaardigheden 2020-2021
- Ontwerpsessie digitale leermaterialen Taskteam
- Aanvraagformulieren deskundigheidsbevordering
- TvHO digitaliseren
- Begeleiden van studenten bij hun bachelor scriptie ESSB 2020
- Oorzaken en triggerfactoren disriminatie personen van Afrikaanse afkomst in Nederland
- Evaluatie Programma Weekendschool Petje Af
- Ondersteuning Monitor Honours Onderwijs 2019-2020
- BKO docenten nieuwe master Genomics in Society
- Zelfselectie aan de poort door studenten
- InHolland Studenten enquete
- Workshop How to Carpe Diem
- Advanced training Program Value-based Healthcare(VBHC)
- Ontwikkeling Kwaliteitsbeleid EUR Holding
- Training coaching vaardigheden Management en Technologie 2020
- UTQ trajectory Risbo for Nanobiology
- Training ESE-student representatives
- Ondersteuning Examencommissie Erasmus School of Philosophy 2019-2020
- CLI LifeVersity (S4S)
- Tentamen Servicepunt 2019-2020
- Kennisclips The Professional School
- Kalibratiesessie begeleiden masterscripties Bestuurskunde
- Development of an interactive innovative course on museum
- Ontwikkeling van een animatievideo relevantie en voorbereiding van de onderdruktechniek
- Ontwikkeling van een animatievideo over de SBARR methode
- Onderwijskundige ondersteuning Opleiding European Studies Haagse Hogeschool
- Evaluatie Minoren EUR
- Evaluatie invoering diploma praktijkschool
- Ondersteuning toetsprotocol en Instructies toetsplan en toetsmatrijs
- Trainingen Basisdidactiek ESHPM
- Vervolgproject op Kunstmatige intelligentie bij de politie, Spiegelcases en burgerperspectief
- Bachelorproject
- Review eindtermen-toetsplan-leerdoelen masteropleiding Geschiedenis
- Workshop: een lesplan ontwikkelen met activerende werkvormen
- Evaluatie Persoonlijke Aanpak Delft
- Ontwerptraining PGL voor blokcoördinatoren van ESL
- Vakontwerp ISS – Carpe Diem 2019
- Didactische training tbv Teaching Assistants RSM Onderwijs 2018-2019
- Begeleiding van de Ontwikkeling van de Online Masterclass (MOOC) voor Infotron
- MOOC: When disasters meet conflict
- Design your teaching session – applicatie
- Overkoepelende evaluatie projecten fonds ZOZ
- Basismonitor Onderwijs Nationaal Programma Rotterdam Zuid 2019
- PGO bij Hogeschool Rotterdam
- Begeleiding en ontwikkeling van de MOOC Enjoyable Econometrics
- Risbo Bijdrage Erasmus+ project #iBelong
- Basisdidactiek & Groepsdynamiek voor PhD’s ESL
- Workshop Optimizing Assessment Design
- Audit & Advies Scriptieprocedure Sociologie
- Begeleidingstraject toetsplan – SKE
- Herontwerp en ontwikkeling BKO-PGO
- Revision MOOC Serieus Gaming
- Workshop Optimal use of your assessment matrix
- Supporting Tshwane University of Technology with the development of online courses
- Training PGO tutoren Helinium
- Basisdidactiek en Groepsdynamiek PhD’ers 2019-2020 ESHCC
- Self-directed competentie-ontwikeling Bachelor Psychologie
- Method Development of Youth-led initiatives for Social Inclusion
- Evaluatie van de Onderwijsraad over de periode 2013-2018
- Onderwijskundige ondersteuning toetsvisie/toetsbeleid Erasmus MC
- Basic Didactics & Group Dynamics for PhD’s ISS
- Educational Video's Stoornissen bij kinderen
- Blended learning for Qualitative Data Analyses
- Inzet trainer module TEACH 2019
- Pilot training ESE-student representatives
- Inventarisatie Gymnasium/VWO afstroom: Amsterdam, Rotterdam en landelijk
- Deelname Risbo als extern lid van de examencommissie Erasmus School of Law (2019-2021)
- Southern African Academic Leadership Programme for Tshwane University of Technology
- De verwachte sociale impact van kunstmatige intelligentie op de interne politieorganisatie
- Ontwikkeling en evaluatie van het vak Communicating Sustainability in an intercultural context
- Ondersteuning Monitor Honours Onderwijs 2018-2019
- Opleidingen, diversiteit en studiesucces aan de Universiteit Leiden.
- Leerlijn Academische Vaardigheden ESP
- Didactische training tbv Teaching Assistants RSM Onderwijs 2018-2019
- MOOC Earth Economics
- Ondersteuning realisatiefase MOOC2 ENABLE
- Opleidingsaanbod ESHPM docentprofessionalisering 2018-2019
- Verkorte basiscursussen Netwerkmonitoring voor Rijkswaterstaat
- Raamcontract Didactische professionalisering voor PhD’s van ESE
- Schoolkeuze aan de Maas Plan van Aanpak
- Inventarisatie Organisatie Onderwijs TU Delft Faculteit Bouwkunde
- SKO traject 2018-2019
- Intervisie begeleiding EUR Trainees 2018-2019
- BKO nieuwe stijl
- Leergang Onderwijskundig Leiderschap
- Onderwijs Servicepunt RSM 2018-2019
- Didactische training tbv Teaching Assistants ESE Tutor Academy
- Intervisiebegeleiding EUR Trainees ‘16/’17
- Monitor Sociale Inclusie en Reporting Tools
- Erasmus+ project Online Proctoring for Remote Examination
- Avior
- Transitie naar het hoger onderwijs
- Pre-bachelor module Studievaardigheden voor vluchtelingen
- Li-team RSM
- Advies aan tafel bij evaluatiesessies prognose SLA-indicatoren Rijkswaterstaat
- Eendaagse trainingen Groepsdynamiek en basididactiek voor DPAS tutoren
- 100 dagen hogeschool: afname en rapportage studentenvragenlijsten
- Ondersteuning ECZ bij overstap naar Canvas
- Rol Risbo bij de Tussentijdse Opleidings Evaluatie (TOE) van de Research Masters Health Sciences/ Clinical Research
- Rol Risbo bij de Tussentijdse Opleidings Evaluatie (TOE) van de Research Master Infection and Immunity
- Ondersteuning monitor Buurtcirkel; Dataverzameling Deelnemersonderzoek
- Analyse kwaltiteit tentamens IBCoM
- Opleidingsaanbod ESHPM
- Online Master Population Health Management
- Didactische training voor de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed
- Training PGO voor tutoren van Helinium
- Activiteiten tbv publicatie artikel Gentrification
- Continuering Pre-bachelor module Studievaardigheden voor vluchtelingen 2018-2019
- ESE-bility workshop Teaching Strategies 7 juni 2018
- Ondersteuning Monitor Honours Onderwijs 2018
- Ontwerpsessies digitaal platform Universiteitsraad
- Scriptontwikkeling Video’s IHS/RMT
- Opleiden onderwijsadviseurs Hogeschool Rotterdam op het gebied van blended learning.
- Evaluatie van Evalitycs
- Basisdidactiek en Groepsdynamiek ESHCC – PhD'ers
- Training groepsdynamiek tutoren ESL 2018
- Eendaagse trainingen groepsdynamiek en basisdidactiek voor DPAS tutoren en aio’s
- Reflectie op de kwaliteit van gebruikersonderzoeken van RWS Landelijk Team Publieksmonitoring
- Inzet Trainer Module TEACH 2018
- Workshop De Inclusieve Klas voor ESL tutoren
- Marketing and advertising services for the promotion of ‘Science Literacy’ MOOC
- Ondersteuning G5 Hogescholen bij preparatie 1 cijfer HO bestand
- IHS RMT 2018
- Trainingen tutorvaardigheden PGO en Groepsdynamiek DPAS 2016
- Sirius 2.0
- Intens portfolio Programme TISEM
- EU-arbeidsmigranten in Laak
- 100 dagen hogeschool
- Ondersteuning blended herontwerp avondprogramma Bestuurskunde
- Verdiepingsmodules Analyse voor adviseurs Netwerkmonitoring Rijkswaterstaat
- Intens portfolio Programme TISEM
- Terugkomdag Tutoren Wijsbegeerte
- Prioriteitenmatrices Haagse Hogeschool
- Vooronderzoek Rendementsanalyse ESL
- Scannen van toetsen ten behoeve van paper2scan software
- Inzet medewerkers Risbo bij didactische Implementatie Canvas
- Onderwijskundige begeleiding herziening bachelor Gezondheidswetenschappen
- Ondersteuning ontwikkeling curriculum Urban Heritage Strategies IHS
- Didactische training tutoren Wijsbegeerte
- Begeleiden docent bij het voorbereiden en uitvoeren van grootschalige hoorcolleges
- Scannen van toetsen ten behoeve van paper2scan software
- Training Counselors ‘terugkeer migranten met medische aandoening’.
- Taskforce The Future is Diversity
- Basismonitor Onderwijs NPRZ 2017
- Verkenning inzet digitale middelen indonderwijs master Arbeidsrecht ESL
- MOOC HTA
- Inzet trainer module TEACH (2017)
- SKO 2017-2018
- SIRIUS Board
- Make your own Screencast, ESE-bility workshop
- Ondersteuning onderwijsinnovatie door inzet middelen bij iBMG
- Inhoudelijke vormgeving en voorzittersrol tijdens studiedag Instituut COM (Hogeschool Rotterdam) over online/blended leren
- Onderzoek Doorwerking Compensatoire Toetsregeling bij COM Hogeschool Rotterdam
- Cursusontwikkeling probleem gestuurd onderwijs
- ISAM Carpe Diem Workshop
- Support of ISS/IHS in the design and development of the MOOC: LED
- How to Carpe Diem – workshop
- Ondersteuning docent bij verbetering blended vak iBMG
- Training Basisdidactiek en groepsdynamiek voor PhD’s iBMG
- Ondersteuning Examencommissie Faculteit der Wijsbegeerte
- Veiligheidsbeleving Invi armband
- Dummymonitor van de Staat van de Informatiesamenleving
- Quick scan fundamentele rechten in de samenleving
- Training Sessions for the University Council
- Ondersteuning Monitor Honours Onderwijs 2017
- Blended Learning in City Management Master
- PGO ondersteuning GSG Helinium
- Begeleiding herontwikkeling B2 en B3 onderwijs Sociologie en Bestuurskunde
- ReFuEdu Erasmus+
- Governance - Nationale Politie
- Training docenten en Begeleiding examencommissie
- Ondersteuning ENABLE en RSM bij ontwerp en ontwikkeling MOOC Connecting Economy & Ecology through integrated landscape management
- Ontwikkeling en uitvoering impactmonitor UAF
- Onderwijs Servicepunt RSM 2016-2017
- Werkgroep Onderwijsinterventies Diversiteit EUR
- Studiekeuzecheck 2017-2018
- Opleidingsaanbod voor Docenten iBMG 2016-2017
- Basismonitor Onderwijs NPRZ
- Coderen en analyseren van data en zelfscan
- Ontwerpen en uitvoeren workshop ESE-bility day 23 juni 2016
- Didactische training tbv Teaching Assistant ESE Bacheloronderwijs
- Ondersteuning AZ project
- Onderwijskundige scholing tbv docenten University of Gadjah Mada
- Kennisateliers Netwerkmonitoring voor management van Rijkswaterstaat
- Monitor maatschappelijke positie van Rotterdamse groepen 2016
- Learning Lab Rotterdams PO
- Ondersteuning Evaluatie Project Studiesucces TU Delft
- Ondersteuning bij ontwerp en ontwikkeling MOOC MBA Health
- ISS en RSM ontwerp en ontwikkeling MOOC Pluralist Economics
- Traject SKO 2016-2017
- Ondersteuning Monitor Honours Onderwijs 2016
- Active Blended Learning
- Peer support teachers ESHCC
- Rotterdams Docentenprofiel PO
- Advisering Diversiteitsonderzoek Inholland
- BSA-rendement bacheloropleidingen EUR cohort 2014 en bachelor rendementen van de EUR na 3 en 4 jaar
- Onderzoek doorwerking compensatoir Toetsen ESL 2016
- Ondersteuning van ESL Werkgroep 'Activeren van studenten tijdens hoorcolleges'
- Begeleiding en ontwikkeling MISoC blok 1 en 2
- IHS RMT 2016
- Onderwijskundige ondersteuning curriculumherziening Hogeschool Rotterdam, Commerciële economie
- Basic Didactics Course
- Opzet Basismonitor Onderwijs NPRZ, jaar 1
- Training Sessions RSM-SR Group
- Trainingen tutorvaardigheden PGO en Groepsdynamiek Bestuurskunde en Sociologie
- Kwaliteit en resultaatonderzoek VVE Rotterdam
- Onderzoek Docentprofessionalisering/-ondersteuning Online leren
- De rol van diaspora organisaties in het Nederlandse migratievraagstuk
- Afname Studentenvragenlijsten G5
- Ondersteuning Risbo bij ontwerp en ontwikkeling MOOC van RSM
- Teaching in the International Classroom
- Onderzoek naar het effect van de invoering van de onderwijsvernieuwingen op de HR
- Didactische professionalisering tutoren ESL 2015-2016
- ALFIRK – Collaborative Networks for Migrant Parent Empowerment
- Onafhankelijkheid Commissie Schadefonds Geweldsmisdrijven
- Ondersteuning Blended Learning ISS
- Training PGO voor tutoren van GSG Helinium
- Didactische vaardigheden
- Ondersteuning invoering PGO B1 Bestuurskunde
- Kenniswerkplaats Rotterdams Talent
- European Literacy Elinet
- Onderzoek verklaringen verschillen in prestaties op de EUR tussen leerlingen van verschillende VO-scholen
- Monitor Honours Onderwijs EUR
- Herijking Rotterdams Docentenprofiel VO
- Care to change Verandering in leiderschap, leiderschap en verandering
- Ontwerpen en uitvoeren workshop onderwijsdag ESE
- Ontwikkeling training programme Teaching in the international classroom
- Didactische professionalisering voor PhD's van ESE
- Intervisiebegeleiding TOP trainees
- Opleidingsaanbod 2015 iBMG
- Onderzoek compensatoir toetsen ESL
- Workshop Onderwijs en Techniek van het Theater
- Leergang Onderwijskundig Leiderschap
- UTQ University Teaching Qualification
- De omvang van niet-geregistreerde en geregistreerde EU arbeidsmigranten in Rotterdam
- Expertiseopbouw online onderwijs – werkgroep MOOCs
- Ondersteuning UB bij herontwerp onderwijs informatievaardigheden
- Instroom en BSA-rendement bachelor opleidingen EUR cohort 2013
- Ondersteuning Erasmus Academie bij herontwerp opleidingsprogramma
- NAOS: Professional capacity in dealing with diverstiy
- RSM Onderwijs Servicepunt 2015-2016
- Vervolg N=N 2014
- Monitoring Sociale Inclusie 2015
- CEL module Designing active blended learning
- SKO Senior Kwalificatie Onderwijs 2014 -2015
- Reflexieve Netwerkevaluatie Buurtcirkels
- 'Ongeregistreerde' kinderen met een EU-achtergrond in Rotterdam
- Toetsing IHS 2014-2015
- Database 'Nominaal is normaal': De Erasmus Education Research database
- Instroommonitor 2015 Studiekeuzecheck
- Ontwikkelen online modules Methoden en Technieken Onderzoek
- Vrijwilligerswerk bij de politie
- Training Sessions RSM Representation Group
- Training Tutorvaardigheden PGO EUC
- Kwaliteit aanleverende scholen EUR
- Ondersteuning Onderzoeksteam G6-Hogescholen
- Deelname aan de examencommissie ESL 2014 - 2015
- Training Coachingsvaardigheden RSM Technology Management
- Behoorlijk Bestuur bij onderwijsinstellingen
- Monitor Rotterdamse Risicogroepen 2011-2014
- Politie in beeld
- Onderwijskundige ondersteuning Pilot Kwalificatietraject studieadviseurs EUR
- Pilottraject Senior Kwalificatie Onderwijs
- Onderwijsscans Faculteit Lucht- en ruimtevaart TU Delft
- Trainer module "Delivery of teaching and active learning OC Focus
- Onderwijsscans faculteit Bouwkunde TU Delft
- Instroommonitor 2014
- Review ICT in het Onderwijs
- Innovatievermogen KNMI
- Ondersteuning G5-onderzoeksteam
- Casestudies en Opinieonderzoek Beter presteren
- Werkgeversonderzoek MPA 'plus' opleiding (LDE Center for Governance)
- Onderzoek Learning analytics
- Verkenning Big Data bij de Belastingdienst
- Onderzoek naar de uitgebreide pilot Nominaal - Normaal aan de Erasmus Universiteit Rotterdam
- Dagboekstudie Tijdsbesteding
- Deskstudie Ouderbetrokkenheid bij Rotterdamse onderwijsinstellingen
- Workshop Open Data
- Beleidsgericht onderzoek primair onderwijs
- Informatiegestuurde Politie
- Ondersteuning ESL docenten bij invoering PGL in B2
- Sirius
- Educatieve Minor
- Evaluatie Vakantiescholen 2012-2013
- Pre Academic Development Program Leren Studeren
- Kleinschalig onderwijs ESL
- Uitval en vertraging. Een inventariserend onderzoek bij de Academie Sportstudies van de Haagse Hogeschool
- Prognose VWO-instroom EUR
- Tijdsbestedingsonderzoek studenten EUR
- Sturing van Informatievoorziening
- Studiesucces Haagse Hogeschool
- Curriculumscan LERO
- ICT-ondersteuningsfunctie voor het PO, VO en MBO
- Tentamen Servicepunt IBCoM
- Int Benchmark Conferentie Diversiteit IvL - HR
- Effectiviteit van etnische specifieke trajecten
- Wat is er mis in de Beverwaard?
- Onderzoek naar het effect van de regeling Nominaal=Normaal
- BOKS-ontwikkeling Diversiteit Pabo
- ELITES Pathways to Success
- Oudere migranten en transnationaal wonen
- Illegale vreemdelingen in Nederland 1997-2009
- Mobiliteit Antilliaans-Nederlandse jongeren.
- Evaluatie Minorsysteem 2010
- Beleid Koers VO
- Uitvoeren van pilots met Balanced Scoreboard Internationalisatie EUR
- Onderzoek t.b.v. Overall Marketingplan EUR
- Herziening vakevaluaties iBMG
- Bijsluiter intern Klant Tevredenheidsonderzoeken (iKTO)
- Scale interval study
- Geluksbeleving Kinderen
- Evaluatie Mentorenproject EUR 2001 - 2008
- Taakspel vmbo
- Balanced Scoreboard Internationalisering EUR
- Geluk bij medewerkers Detailhandel
- De Wijkschool
- Family Work Life Balance
- Enthousiasmeren docenten ROC Leiden voor gebruik ICT in onderwijs
- Wonen 2.0: Sociale duurzaamheid
- Informatiemanagement bij de politie
- Monitor Antilliaanse Nederlanders en Marokkaans- Nederlandse risicojongeren
- Diversiteit en studiesucces aan de EUR
- Alcohol and Quality of Life
- Studiesucces van 1e generatie- en allochtone studenten
- Minorsysteem EUR 2009
- BZK Web 3.0 en Internet of things
- De werkplekbezetting van de faculteit Bouwkunde, TU Delft: 2e meting
- Onderzoek naar de opleiding Wellness
- Effecten van Peer Support
- 3e Landelijke meting en eindmetingen 21 projecten
- Deelname EUR aan het OESO-project. De rol van het hoger onderwijs in de Rotterdamse regio.
- Begeleiding bij de implementatie van een digitaal portfolio in de opleiding bachelor 1 van iBMG
- Informatiesturing en politiewerk
- Informatiegestuurde politie en politiewerk
- Periodieke Gelukspeiling UVIT - De Gelukswijzer
- Erasmus Oriëntatiejaar
- Supervisie Scripties
- Contract Psychologie gebruik software vragenlijsten
- Studie 4 FSW
- Sociaal Wetenschappelijke Onderzoeksmethoden
- Studiekeuzegesprekken RSM
- Inventariseren en beschrijven van Inspiratiebeelden
- De concrete toepassingsmogelijkheden van Web 2.0 door ondernemers
- Onderzoek P-facetten in opleidingen
- Vergelijkende analyse Islamitische en rechts- extremistische radicalisering
- Oost-Europeanen in Rotterdam
- SOPEMI 2013-2014
- Monitoring in kaart
- Monitor Leerlinggebonden Financiering
- Co-creatie door Web 2.0
- Kadaster en scenario-methodiek
- Monitoringsonderzoek Zorg TV Noord Limburg
- GEOGOV
- Flexibele werkplekken Faculteit Bouwkunde
- Minorsysteem EUR: Naar tevredenheid van studenten?
- Second Society
- Participatie Kennisprogramma 'Second Society'
- Onderzoeksprogramma 'Second Society'
- Begeleiding accreditatie Masteropleiding NICIS
- PrinciPen: een online zelfstudieprogramma
- Studeren met een functiebeperking
- Abonnement Risbo Programmatuur FSW
- Geluksdagboek Jongeren
- Studie 2 Risbo
- Studie 1 Risbo
- Opzetten aanbod professionaliserings activiteiten ICTO
- Video bij docententraining over diversiteit
- Nuffic Tender – Zuid Afrika
- ICTO Expertisecentrum 2008
- Vergroten studeerbaarheid master HEPL, instituut BMG
- Oost-Europeanen in Nederland (MICOE)
- Uitval onder Pabo studenten
- Monitoring Tentamenkwaliteit 2008-2009
- Monitor maatschappelijke positie Antilliaanse en Marokkaanse Rotterdammers
- De logistieke kwaliteit van de TU Delft 2009
- Systematiek ontwikkelen voor meten en bewaken kwaliteit docenten preklinische fase
- Studie 3 OOS
- E-learning leadership (Tschwane University of Technology/ ZA)
- Herformuleren competenties bachelor BMG
- De Nodale Politie
- Kennishuishouding TU Delft
- Kwaliteitszorg FRG
- Coördineren van het beleid van de EUR op gebied van ICT in het onderwijs.
- De digitale bibliotheek in de netwerkmaatschappij
- Positionering Group Decision Room
twitter.com/risbo_news